Farfán Bellido, RenéCordero Meza, Marisol2026-04-172026-04-172026-04-17https://hdl.handle.net/20.500.14661/425La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la crianza permisiva de los padres y la comunicación asertiva en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Pitirinkeni, Cusco (2024); el estudio se enmarcó en el paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, nivel relacional y diseño descriptivo correlacional; la población estuvo conformada por 30 estudiantes y la muestra por 17 escolares del quinto grado, seleccionados mediante muestreo no probabilístico; la recolección de datos se realizó mediante la técnica de encuesta utilizando el cuestionario como instrumento, el cual fue validado por juicio de expertos y sometido a confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach; los datos fueron procesados utilizando los programas Excel y SPSS, y analizados mediante técnicas de estadística descriptiva, como tablas y gráficos, así como estadística inferencial mediante pruebas de normalidad y de hipótesis para determinar la relación entre las variables.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCrianza permisivaComunicación asertivainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00