Alcarraz Carbajal, BibianoPoma Lobo, Elisa2026-09-292026-09-292026-09-29https://hdl.handle.net/20.500.14661/590La investigación tendrá como objetivo emplear la dramatización para desarrollar la socialización en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N.° 255, Huanca, Ayacucho, 2024. La metodología corresponderá al tipo de investigación aplicada, nivel explicativo y diseño preexperimental, con un solo grupo al que se aplicará un pretest y un postest. La población y muestra estarán constituidas por 20 estudiantes de 4 años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica de recolección de datos será la observación y se utilizará una ficha de observación como instrumento, cuya validez se establecerá mediante el juicio de tres expertos y cuya confiabilidad se verificará mediante una prueba piloto aplicada a un grupo ajeno a la muestra. Los datos se organizarán en tablas y gráficos estadísticos, y se analizarán mediante estadística descriptiva e inferencial para determinar los cambios en el desarrollo de la socialización, considerando las capacidades de integración, adaptación y comunicación.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDramatizaciónSocializaciónIntegraciónAdaptaciónComunicaciónDramatización para desarrollar la socialización en los estudiantes de 4 años en la Institución Educativa N° 255 Huanca, Ayacucho 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00