León Peralta, María JustinaBendezu Tutaya, Lizet2024-08-222024-08-222024-08-22https://repositorio.eesppjsco.edu.pe/handle/JOSACO/230El presente trabajo de investigación titulado El YouTube en el desarrollo de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en los estudiantes del quinto grado en la Institución Educativa Gonzalez Vigil, Huanta, 2022, se realizó con el objetivo de determinar los efectos que produce el YouTube en el desarrollo de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social, con un tipo de investigación de diseño pre experimental. La población de estudio estuvo conformada por 296 estudiantes y una muestra de 13, con el muestreo no probabilístico a la que se aplicó la pre y post test. Los resultados obtenidos muestran una diferencia significativa en la pre y post test de un 23 % en el nivel de logro destacado (AD) y un p valor de 0,020875 con un nivel de significancia de 0,05. Se concluye que el uso del YouTube desarrolla de manera significativa la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessYoutubeGestiona proyectos de empredimiento económico o socialinfo:eu-repo/semantics/articlehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.01