Gangana Canchari, WalterPoma Rico, Jordin Edmundo2026-09-182026-09-182026-09-18https://hdl.handle.net/20.500.14661/578La presente investigación titulada: El circuito de ejercicios en el desarrollo de habilidades técnicas del futsal en la categoría Sub-12, Huanta 2024, tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del circuito de ejercicios en el desarrollo de habilidades técnicas del futsal en la categoría Sub-12, Huanta 2024. La investigación es de tipo aplicada, con diseño pre experimental, la población estuvo constituida por 40 estudiantes varones de 11 a 12 años edad de Educación Primaria de la Institución Educativa N.° 38315/ Mx-P "Inmaculada de Concepción" de Huanta 2024. Y la muestra estuvo conformada por 20 estudiantes varones de la categoría sub-12. Los resultados obtenidos demuestran que muestran una evolución favorable entre la evaluación inicial y final. Al comienzo del estudio, la mayoría de los estudiantes (70%) se encontraba en un nivel bajo y el 30% en un nivel medio; sin embargo, después de la intervención ningún estudiante permaneció en el nivel bajo, mientras que el 65% alcanzó el nivel medio y el 35% logró ubicarse en el nivel alto. Estos resultados fueron corroborados mediante la prueba de Wilcoxon, que reportó una significancia de p = 0,000 confirmando que el circuito de ejercicios tuvo un efecto positivo y significativo en el fortalecimiento de las habilidades técnicas del futsal.This research, entitled "The Exercise Circuit in the Development of Futsal Technical Skills in the Under-12 Category, Huanta 2024," had the general objective of determining the influence of the exercise circuit on the development of futsal technical skills in the Under-12 category in Huanta in 2024. The research is applied in nature, with a pre-experimental design. The population consisted of 40 male students aged 11 to 12 years old from the primary school at Educational Institution No. 38315/Mx-P "Inmaculada de Concepción" in Huanta in 2024, and the sample comprised 20 male students from the Under-12 category. The results obtained demonstrate a favorable evolution between the initial and final evaluations. At the beginning of the study, the majority of the students (70%) were at a low level and 30% at a medium level; However, after the intervention, no students remained at the low level, while 65% reached the medium level and 35% achieved the high level. These results were corroborated by the Wilcoxon test, which reported a significance of p = 0.000, confirming that the exercise circuit had a positive and significant effect on strengthening futsal technical skills.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCircuitos de EjerciciosFutsalHabilidades TécnicasExercise CircuitsFutsalTechnical Skillsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11