Examinando por Autor "Suarez Gomez, Clever"

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    Juegos cooperativos en los estudiantes de la Institución Educativa “Joel Durand Sobrevilla” Santillana, 2025
    (2026-06-24) Suarez Gomez, Clever; Pineda Tapia, Freddy Roland
    La presente investigación titulada: Juegos cooperativos en los estudiantes de la institución educativa “Joel Durand Sobrevilla” Santillana 2025, tuvo como objetivo describir cómo se manifiestan estos juegos en los estudiantes del primer grado. La investigación es de tipo básica, con diseño descriptiva simple, la población estuvo constituida por 28 estudiantes y una muestra de 15 estudiantes del primer grado de secundaria. Asimismo, se utilizó la ficha de observación como instrumento, este instrumento fue validado por juicio de tres expertos y para la confiabilidad se utilizó el Alpha de Cronbach. Los resultados revelaron que una notable proporción de alumnos (el 66,7%) presentan un elevado desempeño en juegos colaborativos, lo cual sugiere un progreso positivo en su habilidad para relacionarse, comunicarse, participar y abordar desacuerdos. Ésta marcada tendencia señala que los estudiantes consiguen integrarse sin problemas en actividades de equipo, mostrando una buena voluntad para cooperar y respaldar a sus compañeros. Adicionalmente, un 26,7% se sitúa en un nivel intermedio, denotando una implicación aceptable, si bien aún con ciertas barreras para una cooperación total. Finalmente, apenas un 6,7% manifiesta un nivel bajo, representando un pequeño grupo que encuentra más complicado participar en tareas conjuntas. Finalmente, se concluye que esta característica muestra una inclinación favorable, dado que la mayor parte de los alumnos expresa comportamientos y actitudes eminentemente cooperativas.