Examinando por Autor "Chavez Oscco, Yesmina"

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    El Método Integrado en la Convivencia Infantil en estudiantes de la Institución Educativa N° 693/Mx-P, La convención, Cusco 2024
    (2026-04-10) Chavez Oscco, Yesmina; Alcarraz Carbajal, Bibiano
    La investigación tuvo como objetivo Usar el método integrado para promover la convivencia infantil en estudiantes de 5 años en la Institución Educativa N° 693 La convención, Cusco 2024. El estudio aplicada, nivel explicativo y métodos inductivo-deductivo, hipotético - deductivo, experimental y estadístico ; se empleó un diseño preexperimental, para una población estuvo constituida 28 niños y niñas del nivel inicial, y una muestra de 14 estudiantes de 5 años de seleccionados mediante una técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia; la recolección de datos se realizó mediante la técnica de observación con ficha de observación como instrumento, validado por juicio de expertos y con confiabilidad evaluada vía pilotaje procesado en SPSS. Los datos se analizaron con técnicas estadísticas descriptivas (tablas de frecuencias, gráficos, medidas de tendencia central y dispersión) e inferenciales (pruebas de normalidad y de hipótesis) a través de SPSS.