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Examinando por Autor "Valencia Llantoy, Kelly Magdiel"

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    Saber comunal en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial “Nuestra Señora del Rosario” de Soccosccocha – Huanta, 2025
    (2026-11-02) Valencia Llantoy, Kelly Magdiel; Contreras Cconovilca, Máximo; https://orcid.org/0000-0002-8382-8537
    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer el saber comunal en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial “Nuestra Señora del Rosario” de Soccosccocha – Huanta, 2025. Se llevó a cabo una investigación educativa tipo básica, de nivel descriptivo, con un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental y con el método deductivo estadístico. Se trabajo con una muestra censal que estuvo conformada por 30 niños y niñas de la Institución Educativa mencionada anteriormente, por otro lado, se seleccionó mediante la técnica de muestreo no probabilístico intencional. Para la recolección de datos, se empleó la técnica de observación y como instrumento se utilizó la ficha de observación. La validez del instrumento se verificó mediante el juicio de expertos, mientras que su confiabilidad fue evaluada estadísticamente con el Alfa de Cronbach. Los resultados han demostrado que en las categorías "Nunca" y "Algunas veces", lo que representa el 30.0% para cada una de ellas. En la categoría “Casi siempre” se ubicaron el 23.3%. En contraste, el nivel de "Siempre" fue el menos frecuente, con 16.7% del total de la muestra, concluyendo que la mayor parte de la población estudiada se concentra en las categorías más bajas de la escala de valoración
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