Examinando por Autor "Izarra Mendoza, Yoriella Fernanda"

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    Práctica de la gimnasia rítmica en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “María Auxiliadora”-Huanta, 2025
    (2026-08-03) Izarra Mendoza, Yoriella Fernanda; Cangana Canchari, Walter
    La investigación titulada “Práctica de la gimnasia rítmica en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “María Auxiliadora”-Huanta, 2025”. Tuvo como objetivo Describir la práctica de la gimnasia rítmica en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “María Auxiliadora”-Huanta, 2025. La metodología empleada en la investigación es de tipo básica y nivel descriptivo, un diseño no experimental y transversal. La población estuvo compuesta por 111 estudiantes y la muestra por 27 estudiantes del tercer grado “A”, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación y una guía de observación de 15 ítems. Los resultados principales demostraron una práctica sumamente deficiente, ya que el 77,8% de los alumnos manifestó que “Nunca” realiza estas actividades. En cuanto a las dimensiones específicas, el 55,6% de la muestra "Nunca" aplica una técnica corporal adecuada y el 51,9% carece de fluidez en su expresión corporal. Por otro lado, aunque la coordinación rítmica mostró un ligero progreso con un 48,1% en el nivel “A veces”, aún persiste un 29,6% que no logra sincronizar sus movimientos con la música. Se concluye que la práctica de la gimnasia rítmica en los estudiantes del tercer grado “A” de secundaria de la Institución Educativa “María Auxiliadora” muestran Nunca y A veces, ya que el 77,8% manifestaron “Nunca” realiza estas actividades.