Examinando por Autor "Ramos Rimachi, Saida Nathaly"

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    Percepción de la coordinación óculo-manual en los niños de la Institución Educativa Inicial N°38256/Mx-P "María Urribarri Gómez" de Huanta 2025
    (2026-08-04) Ramos Rimachi, Saida Nathaly; Alcarraz Carbajal, Bibiano
    El presente trabajo de investigación titulado “Percepción de la coordinación óculo-manual en los niños de la Institución Educativa Inicial N°38256/Mx-P ‘María Urribarri Gómez’ de Huanta – 2025” tuvo como objetivo identificar la percepción de la coordinación óculo-manual en los niños y niñas de 3 y 4 años. Se desarrolló una investigación educativa básica, de nivel descriptivo, con diseño descriptivo simple y una población censal de 25 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación mediante una ficha de observación validada por juicio de expertos, empleándose la estadística descriptiva para el análisis de la información. Los resultados evidenciaron que la coordinación óculo-manual se encontraba en proceso de desarrollo, debido a que el 40% (10 estudiantes) se ubicó en la categoría “Nunca” y el 60% (15 estudiantes) en “A veces”, sin registrarse estudiantes en la categoría “Siempre”. En cuanto a las dimensiones, habilidades motoras finas presentó un 36% en “Nunca” y un 64% en “A veces”; percepción visual alcanzó un 32% en “Nunca” y un 68% en “A veces”; mientras que interacción social y juego obtuvo un 44% en “Nunca” y un 56% en “A veces”. En conclusión, la mayoría de los niños y niñas presentó un nivel de coordinación óculo-manual en proceso de adquisición, por lo que resulta necesario fortalecer actividades pedagógicas lúdicas orientadas al desarrollo de la motricidad fina, percepción visual y coordinación de movimientos.