Uso de la Ofimática para el desarrollo de la Competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa “Esmeralda de Los Andes” de Huanta 2022
Fecha
2024-08-22
Autores
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Editor
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
Resumen
La investigación titulada “Uso de la Ofimática para el desarrollo de la Competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa “Esmeralda de Los Andes” de Huanta 2022”, tuvo el objetivo demostrar de qué manera la Ofimática desarrolla la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico y social en los estudiantes de la muestra, dicha investigación se enmarco en el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con diseño pre experimental de un solo grupo pre y post test, utilizando los métodos científico, inductivo y deductivo, la muestra está conformada por 24 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico intencional, se utilizó como instrumento la prueba objetiva que permitió entrar en contacto de manera directa con los estudiantes, para ello se utilizó una propuesta pedagógica de aprendizaje a través de 12 sesiones utilizando materiales adecuados con una duración de 90 minutos por cada intervención y esto nos permite concluir que la presente propuesta puede ser aplicada en diferentes contextos y en base a los resultados se concluye que el uso de la Ofimática desarrolla la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social; esto y esto se valida en base a los resultados obtenidos en el post test determinando una diferencia significativa positiva, evidenciado una mejora significativa en los resultados obtenidos por los estudiantes en el desarrollo de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Descripción
Palabras clave
Ofimática, Competencia, Proyectos de emprendimiento