Nivel de actividad física en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa “Esmeralda de los Andes” – Huanta, 2025

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dc.contributor.advisorCangana Canchari, Walter
dc.contributor.authorRodriguez Valencia, Magaly
dc.contributor.editorhttps://orcid.org/0000-0002-8382-8537
dc.date.accessioned2026-10-12T21:26:31Z
dc.date.available2026-10-12T21:26:31Z
dc.date.embargoEnd2026
dc.date.issued2026-10-12
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Esmeralda de los Andes, Huanta – 2025”. Metodológicamente, la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo simple y con un diseño no experimental. La población estuvo conformada por 103 estudiantes del quinto grado de educación secundaria, de los cuales se seleccionó una muestra de 25 estudiantes, seleccionados mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se empleó la técnica de encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario. Los datos recolectados fueron organizados en tablas de frecuencias y gráficos estadísticos, y procesados con el software estadístico SPSS versión 25. En conclusión, se determinó que el nivel de actividad física en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Esmeralda de los Andes, Huanta – 2025 presenta predominio en el nivel alto. Lo cual indica que los estudiantes realizan de manera frecuente las actividades físicas, mantienen una adecuada duración, ejecutan ejercicios de alta intensidad y participan en diferentes tipos de actividad física. Sin embargo, también se evidenció un grupo de estudiantes encuestados que se ubican en los niveles bajo y medio, por lo que resulta necesario fortalecer mediante el uso de estrategias que desarrollen actividades físicas.
dc.description.abstractThis research aimed to determine the level of physical activity among fifth grade secondary school students at the Esmeralda de los Andes Educational Institution in Huanta, 2025. Methodologically, the research employed a quantitative approach, was basic in nature, descriptively simple, and used a non-experimental design. The population consisted of 103 fifth-grade secondary school students, from which a sample of 25 students was selected using non-probability convenience sampling. Data was collected through a survey using a questionnaire. The collected data were organized into frequency tables and statistical graphs and processed using SPSS version 25 statistical software. In conclusion, the study determined that the level of physical activity among fifth-grade secondary school students at the Esmeralda de los Andes Educational Institution in Huanta, 2025, is predominantly high. This indicates that the students frequently engage in physical activities and maintain an adequate level of physical activity. During this time, they perform high-intensity exercises and participate in different types of physical activity. However, a group of surveyed students was also found to be at low and medium levels, highlighting the need to strengthen their physical activity through strategies that promote it.
dc.description.abstractKay llamkay maskayqa, Huanta llaqtapi Esmeralda de los Andes yachay wasipi, pichqa ñiqipi yachakuqkunapa nivel de actividad física nisqa yachayta maskarqa, 2025. Metodológicamente, kay llamkayqa enfoque cuantitativo nisqatam servichikurqa, naturalezapi básica nisqa, descriptivamente simple, hinaspapas diseño mana experimental nisqatapas servichikurqa. Población nisqapiqa 103 pichqa ñiqipi yachaqkunam karqaku, chaymantam 25 yachakuqkunamanta muestra akllasqa karqa, muestreo de conveniencia no probabilidad nisqawan. Willakuykunata huñurqaku tapukuywan tapukuywan. Chay huñusqa willakuykunaqa tablas de frecuencia nisqapi, gráficos estadísticos nisqapipas organizasqam karqa, chaymantam software estadístico SPSS versión 25 nisqawan ruwasqa karqa. Tukuchinkapak, kay yachayka rikuchirka, kay Institución Educativa Esmeralda de los Andes Huanta llaktapi, 2025 watapi, pichka ñiqipi yachakukkunapak nivel de actividad física, astawan hatun kasqata. Kaymi qawarichin yachakuqkuna sapa kuti aychapi ruwaykunata ruwasqankuta, chaynallataqmi allin nivel de actividad física nisqatapas waqaychasqankuta. Chay tiempopiqa ancha kallpauq ejerciciokunatan ruwanku, imaymana cuerponkupitaq participanku. Ichaqa, huk qutu tapusqa yachakuqkuna tarikullarqankutaq pisi chanta chawpi niveles nisqapi kasqankuta, chaywanmi rikuchirqanku aychap ruwayninkuta kallpachananku kasqanmanta, chayta kallpachaq estrategias nisqawan.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/616
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectActividad Física
dc.subjectFrecuencia
dc.subjectDuración
dc.subjectIntensidad
dc.subjectTipo de Actividad
dc.subjectPhysical Activity
dc.subjectFrequency
dc.subjectDuration
dc.subjectIntensity
dc.subjectType of Activity
dc.subjectAychapi Ruway
dc.subjectSapa Kuti
dc.subjectHayka Pacha
dc.subjectKallpa
dc.subjectIma Ruway
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.titleNivel de actividad física en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa “Esmeralda de los Andes” – Huanta, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni28272822
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0009-0007-7895-652X
renati.author.dni74403066
renati.discipline151046
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Física
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación física
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