Práctica del estilo crol en la natación con estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “González Vigil” de Huanta, 2025

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dc.contributor.advisorMayhua Quispe, Frida
dc.contributor.authorPalomino Urbano, Joel Abrahan
dc.date.accessioned2026-05-14T22:05:16Z
dc.date.available2026-05-14T22:05:16Z
dc.date.issued2026-05-14
dc.description.abstractLa presente investigación es titulada “Práctica del estilo crol en la natación con estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “González Vigil” de Huanta, 2025, tuvo como objetivo conocer la práctica del estilo crol en la natación con estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “González Vigil” de Huanta, 2025. La investigación es de tipo básica y de nivel descriptivo, con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 101 estudiantes de los segundos grados, la muestra se conformó por 23 estudiantes del segundo grado “B”. Se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la ficha de observación. Los resultados obtenidos muestran que la gran mayoría de los estudiantes presenta un nivel intermedio en la práctica del estilo crol. En este sentido, los estudiantes que representan el 60.9% de la muestra, manifiestan que “A veces” realizan la práctica del estilo crol. Mientras que la otra parte, los estudiantes equivalentes al 34.8%, indican que “Siempre” practican este estilo de natación. Por último, los estudiantse, que corresponde al 4,3% señalan que “Nunca” realiza la práctica del estilo crol. Se llego a la conclusión que la mayoría de los estudiantes se ubica en un nivel moderado, en la práctica del estilo crol en la natación con estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “González Vigil” de Huanta, 2025.
dc.description.abstractThis research, entitled “Craft Stroke Practice in Swimming with Second-Year Secondary School Students at the “González Vigil” Educational Institution in Huanta, 2025,” aimed to understand the practice of the crawl stroke in swimming among second-year secondary school students at the “González Vigil” Educational Institution in Huanta, 2025. The research is basic and descriptive in nature, with a non-experimental, cross-sectional design. The population consisted of 101 second-year students, and the sample comprised 23 students from second-year “B.” The observation technique was used, and the observation checklist served as the instrument. The results show that the vast majority of students have an intermediate level of proficiency in the crawl stroke. Specifically, 60.9% of the sample reported practicing the crawl stroke “Sometimes,” while the remaining 34.8% indicated that they “Always” practice this swimming style. Finally, 4.3% of the students indicated that they "Never" practice the crawl stroke. It was concluded that the majority of students are at a moderate level in practicing the crawl stroke in swimming, according to a study conducted on second-year secondary school students at the "González Vigil" Educational Institution in Huanta, 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/464
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstilo
dc.subjectCrol
dc.subjectNatación
dc.subjectStyle
dc.subjectCrawl
dc.subjectSwimming
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.titlePráctica del estilo crol en la natación con estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “González Vigil” de Huanta, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni43499113
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4184-7991
renati.author.dni71747812
renati.discipline151046
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorValencia Aguilar, Edgar Héctor
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Física
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Física
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