El sedentarismo en los estudiantes de la Institución Educativa “San Ramón” de Huanta, 2025

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dc.contributor.advisorMendoza Rivera, Richard
dc.contributor.authorGavilan Huaman, Maythey Katerin
dc.date.accessioned2026-05-21T17:47:31Z
dc.date.available2026-05-21T17:47:31Z
dc.date.issued2026-05-21
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: El sedentarismo en los estudiantes de la Institución Educativa “San Ramón” de Huanta, 2025 tuvo como objetivo describir el sedentarismo en los estudiantes de 4to A grado de primaria la Institución Educativa “San Ramón” de Huanta, la investigación es de tipo descriptivo simple, diseño no experimental, la población estuvo constituida por 74 estudiantes entre niños y niñas del 4to grado y la muestra estuvo conformada por 28 estudiantes del 4to grado “A”, se utilizó como instrumento el cuestionario. Se concluye que el sedentarismo es una característica presente en la mayoría de ellos. Si bien solo el 7.1% alcanza un nivel alto de sedentarismo, un amplio porcentaje (92.8%) se ubica en un nivel moderado, lo que evidencia que sus rutinas diarias están marcadas por actividades de baja movilidad. Eta tendencia se confirma con los resultados sobre el tiempo dedicado a actividades sedentarias: el 78% de los estudiantes permanece varias horas en actividades como ver televisión, usar dispositivos electrónicos o realizar tareas escolares que requieren sentados.
dc.description.abstractThis research, entitled "Sedentary Behavior in Students of the 'San Ramón' Educational Institution in Huanta - 2025," aimed to describe sedentary behavior among 4th-grade students at the "San Ramón" Educational Institution in Huanta. The research was a simple descriptive study with a non-experimental design. The population consisted of 74 students (boys and girls) in the 4th grade, and the sample comprised 28 students from the same 4th grade. A questionnaire was used as the data collection instrument. The study concludes that sedentary behavior is a characteristic present in the majority of the students. While only 7.1% reached a high level of sedentary behavior, a large percentage (92.8%) were at a moderate level, demonstrating that their daily routines are marked by low-mobility activities. This trend is confirmed by the results regarding time spent on sedentary activities: 78% of students spend several hours engaged in activities such as watching television, using electronic devices, or doing schoolwork that requires sitting.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/474
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectSedentarismo
dc.subjectActividad física
dc.subjectHábitos saludables
dc.subjectSedentary lifestyle, , .
dc.subjectPhysical activity
dc.subjectHealthy habits
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEl sedentarismo en los estudiantes de la Institución Educativa “San Ramón” de Huanta, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni42394324
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4184-7991
renati.author.dni42394324
renati.discipline112086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorValencia Aguilar, Edhgar Héctor
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
thesis.degree.disciplineEducación Física
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Física
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