Preferencias deportivas de los estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”- Huanta, 2025

Fecha
2026-03-31
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Resumen
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las preferencias deportivas de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “San Francisco de Asís”, ubicada en Huanta, durante el año 2025. La investigación fue de tipo básica, de nivel descriptivo, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, utilizando el método deductivo-estadístico. La población estuvo conformada por 125 estudiantes del segundo grado de secundaria, de los cuales se seleccionó una muestra de 25 estudiantes mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación y como instrumento una ficha de observación. La validez del instrumento fue determinada mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se evaluó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados muestran que el 72 % de los estudiantes presenta bajo interés en la práctica deportiva, mientras que el 12 % manifiesta un alto interés y el 16 % se encuentra en un nivel intermedio. Estos resultados evidencian que, en general, los estudiantes presentan una motivación limitada hacia la práctica deportiva, situación que podría estar relacionada con factores personales, sociales o con la falta de recursos e instalaciones adecuadas para la actividad física.
Descripción
Palabras clave
Preferencias deportivas, Estudiantes de secundaria, Actividad física, Motivación deportiva, Sports preferences, Secondary school students, Physical activity, Sports motivation, Deporte munaykuna, Secundaria yachaqkuna
Citación
Kay llamkay yachay maskayqa munarqa yachayta ima deportekunata munasqankuta iskay ñiqin secundaria yachaqkuna Institución Educativa “San Francisco de Asís” nisqapi, Huanta llaqtapi, wata 2025-pi. Kay yachay maskayqa karqa yachaymanta (básica) kastam, rikuchiq nivelniyuq (descriptivo), yupaychaymanta qhawaywan (enfoque cuantitativo) hinaspa mana experimentokunata ruraspa (diseño no experimental), método deductivo-estadístico nisqawan. Población nisqapi karqa pachak iskay chunka pichqa (125) yachaqkuna, chaymanta akllasqa karqa iskay chunka pichqa (25) yachaqkuna, muestreo mana probabilístico intencional nisqawan. Yachay willakuykunata huñunaypaqqa qhaway técnica nisqata llamk’achirqaku, instrumento hina ficha de observación nisqata llamk’achirqaku. Instrumentopa allin kaynin (validez) yachachiqkunapa yuyayninwan qhawasqa karqa, hinallataq confiabilidad nisqanqa Alfa de Cronbach nisqawan estadísticamente tupuqchasqa karqa. Resultadokuna rikuchin 72% yachaqkunam deporte ruranapaq pisilla munaynin kachkan, 12% yachaqkunam ancha munayninwan deporte ruwanku, chaymanta 16% chawpi nivelpi kachkanku. Kaykuna rikuchin yachaqkunaqa llapanpi deporte ruranapaq pisilla kallpanchasqa kasqankuta, chayqa personal, social factorkunamanta utaq recursos hinaspa allin instalacionkuna mana kasqanrayku kanman.