Estilos de vida saludable en estudiantes del cuarto año de la Institución Educativa “María Auxiliadora”–Huanta 2025.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMg. PINEDA TAPIA, Freddy Roland
dc.contributor.authorMANRIQUE SABOYA, Karen Sindel
dc.date.accessioned2026-06-09T14:40:39Z
dc.date.available2026-06-09T14:40:39Z
dc.date.issued2026-06-09
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Estilos de vida saludable en estudiantes del cuarto año de la institución educativa “María Auxiliadora” – Huanta 2025”. Tuvo como objetivo: Describir los estilos de vida de los estudiantes del cuarto año de la Institución Educativa “María Auxiliadora” de Huanta durante el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel descriptivo simple, con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 73 estudiantes, seleccionando una muestra de 29 alumnos de la sección "C" a través de un muestreo. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario tipo Likert compuesto por 15 ítems. El resultado detalla, la mayoría de los estudiantes (17 estudiantes), representados por un 58,6%, manifiestan una frecuencia de “Nunca” en la práctica de un estilo de vida saludable. Así mismo, se le agrega la cifra de (10 alumnos) quienes corresponden a un 34,5% quienes se encuentran en “Casi nunca”, se determina muy deficiente. Por último, se detalla, que apenas (2 estudiantes) que figuran un 6,9% se ubican en “A veces” y ningún estudiante se ubica en “Casi siempre o Siempre”. Se concluye, que el objetivo general muestra que los estilos de vida saludable son deficientes y alarmantes en los estudiantes del cuarto año de la institución educativa “María Auxiliadora” – Huanta 2025.
dc.description.abstractThe present research entitled “Healthy Lifestyle Habits in Fourth-Year Students of the Educational Institution ‘María Auxiliadora’ – Huanta 2025” aimed to describe the lifestyle habits of fourth-year students at the Educational Institution “María Auxiliadora” in Huanta during the year 2025. The study was conducted using a quantitative approach, basic type, and simple descriptive level, with a non-experimental cross-sectional design. The population consisted of 73 students, selecting a sample of 29 students from section "C" through sampling. For data collection, a Likert-type questionnaire composed of 15 items was used. The results detail that the majority of students (17 students), representing 58.6%, reported a frequency of “Never” in practicing a healthy lifestyle. Likewise, the figure of (10 students), corresponding to 34.5%, who fall under “Almost never,” is added, which is determined to be very deficient. Finally, it is detailed that only (2 students), representing 6.9%, are located in “Sometimes,” and no student is in “Almost always or Always.” It is concluded that the general objective shows that healthy lifestyle habits are deficient and alarming among fourth-year students of the educational institution “María Auxiliadora” – Huanta 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/494
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstilos de vida saludable
dc.subjectEducación física
dc.subjectHábitos saludables.
dc.subjectHealthy lifestyles
dc.subjectStudents
dc.subjectPhysical education
dc.subjectDescriptive level
dc.subjectHealthy habits.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.titleEstilos de vida saludable en estudiantes del cuarto año de la Institución Educativa “María Auxiliadora”–Huanta 2025.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni41510800
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5108-1504
renati.author.dni70510204
renati.discipline151046
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorValencia Aguilar, Edhgar Hector
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Física
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación física
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