Uso de trabalenguas como estrategia para mejorar el nivel de la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa N° 38306/Mx-P “José Antonio Encinas Franco” de Palmayocc – Huanta 2022

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dc.contributor.advisorAlcarraz Carbajal, Bibiano
dc.contributor.authorRicra Quispe, Yesica
dc.date.accessioned2025-02-13T21:50:28Z
dc.date.available2025-02-13T21:50:28Z
dc.date.issued2025-02-13
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación consiste en la aplicación de trabalenguas como estrategia para mejorar el nivel de expresión oral en los estudiantes, lo cual tienen dificultad a la hora expresarse. Se ha realizado con el propósito de determinar el uso de trabalenguas como estrategia para mejorar el nivel de la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado en la institución educativa n° 38306/mx-p “José Antonio encinas franco” palmayocc- Huanta 2023.El tipo de estudio que se aplicó en esta investigación educativa es aplicada de nivel experimental con un diseño pre experimental con una población de 75 estudiantes y una muestra de 16 estudiantes, en la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento ficha de observación (pre test y pos test),los datos recolectados se originó en tablas de frecuencia y gráfico de estadisticos,en la prueba de hipótesis se empleó el estadígrafo con prueba de rangos con signos de wilcoxon para muestras relacionadas. Donde los trabalenguas como estrategia mejoran significativamente el nivel de expresión oral, en la claridad, la fluidez, y la coherencia (valor p=0,004<0,05), esto indica que los trabalenguas es una estrategia para mejorar la expresión oral.
dc.description.abstractThe present research work consists of the application of tongue twisters as a strategy to improve the level of oral expression in students, who have difficulty in oral expression. It has been carried out with the purpose of determining the use of tongue twisters as a strategy to improve the level of oral expression in fourth grade students at the educational institution n° 38306/mx-p "José Antonio encinas franco" palmayoccHuanta 2023. The type of study that was applied in this applied educational research at an experimental level with a pre-experimental design with a population of 75 students and a sample of 16 students, in data collection the observation technique was used and as an instrument observation (pre test and post test), The data collected originated from frequency tables and statistical graphs. In the hypothesis test, the statistician was used with the Wilcoxon signed rank test for related samples. Where tongue twisters as a strategy significantly improve the level of oral expression, in clarity, fluency, and coherence ( value p=0,004<0,05), this indicates that tongue twisters are a strategy to improve oral expression.
dc.description.abstractKay yachay maskay llamkayqa,qallukipu churaymi, huk llankay maskanapaq yachakuqkunapa imayna rimasqanta allinchakunanpaq, paykunaqa sasachakunku chay rimayninkupi nisqapi allinchanapaq kay yachakuqkunapi yachaywasi n° 38306/mx-p "José Antonio encinas franco" palmayocc- Huanta 2023. Chay llaqtapi Kay ruray yachay nisqa kay maskay aplicada nisqanpi aplicasqa karqan chay taripay ruwasqa karqan llamkay alliyachachikuq, Hanan kay yañaypa, huk siqi preexperimentalwan,nisqawan qanchis chunka pichqayuq yachapakuq warmakunawan chay yachay wasipi, hinallataq chunka suqtayuq yachapakuq warmawan llankarqani,chay warmakunamanta qawarqani imayna chay yachapakusqan kasqanmanta waqaspa chaymanta qillqarqani chay ( pre y post tes), chay huñusqa willakuykunaqa chay yuyaykuna huñunapaqmi, chay allwiya nawainchay nisqawan yanapachikurqaku, chay llamkaypa karqa qawariy, rikurichiy chay huñumanta tupaqkunapaq chay llamkaymanta pacha pukllaykuna qawachiy hina yachay apayta allinchasqanmanta, yapasqa sasachakuykunata allichaypi,kayqa rikuchin kay qallukipu allin rimanapaq,chuyata rimananpaq, kaqta kay rimaypi rimay allinchaypaq.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/288
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTrabalenguas
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectClaridad
dc.subjectFluidez
dc.subjectCoherencia
dc.subjectTongue twisters
dc.subjectOral expression
dc.subjectClarity
dc.subjectFluency
dc.subjectCoherence
dc.subjectQallukipu
dc.subjectRimaypi rimay
dc.subjectAllin rimay
dc.subjectChuyata
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de trabalenguas como estrategia para mejorar el nivel de la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa N° 38306/Mx-P “José Antonio Encinas Franco” de Palmayocc – Huanta 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni31466970
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8798-5268
renati.author.dni70872470
renati.discipline112086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciada en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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