Los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°416/ Mx-P “Manuel Jesús Urbina Cárdenas” de Triboline- Sivia
Fecha
2024-08-05
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Editor
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
Resumen
El presente trabajo de investigación titulado: Los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°416/ Mx-P “Manuel Jesús Urbina cárdenas” de Triboline - Sivia, cuyo enunciado del problema es ¿Cuál es la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 416/ Mx-P “Manuel Jesús Urbina Cárdenas” de Triboline – Sivia?, del mismo modo el objetivo planteado fue determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°416/ Mx-P “Manuel Jesús Urbina Cárdenas” de Triboline – Sivia. La hipótesis principal fue: los juegos tradicionales influyen significativamente en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 5 de edad. La investigación según su finalidad es aplicada, de tipo experimental cuyo diseño es pre experimental, se trabajó con una muestra de 20 niños y niñas. Los instrumentos utilizados fueron la lista de cotejo y la ficha de observación. Finalmente se arribó a las conclusiones: La adecuada aplicación de los juegos tradicionales desarrollan en forma positiva y significativa las distintas habilidades sociales básicas y avanzadas, por otro lado existe influencia significativa de los juegos tradicionales sobre el desarrollo de la las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°416/ Mx-P “Manuel Jesus Urbina Cardenas” Triboline.
Descripción
Palabras clave
Juegos, Tradición, Habilidad, Emoción, Social