Estrategias metodológicas para la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de cuarto grado de primaria, Turpo - 2024

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dc.contributor.advisorQuispe Morales, Rolando Alfredo
dc.contributor.authorDamiano Huamán, Grimaldo
dc.date.accessioned2026-04-17T18:03:45Z
dc.date.available2026-04-17T18:03:45Z
dc.date.issued2026-04-17
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo proponer estrategias metodológicas para mejorar la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N.° 54109 de Turpo, 2024. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cualitativo, utilizando la investigación-acción educativa como método principal. Los participantes fueron 15 estudiantes de cuarto grado. Se emplearon técnicas como la observación participante, la entrevista en profundidad y la prueba, utilizando como instrumentos el diario de campo, la guía de entrevista y la prueba objetiva. Asimismo, se consideró el registro fotográfico como apoyo para la recolección de evidencias. El proceso de investigación se desarrolló en ciclos de reflexión y acción, mediante la ejecución de sesiones de aprendizaje orientadas a la mejora del aprendizaje. Los datos obtenidos fueron analizados de forma cualitativa, permitiendo describir y comprender los cambios en el proceso educativo a partir de las estrategias aplicadas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/432
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInvestigación-acción
dc.subjectEstrategias metodológicas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEstrategias metodológicas para la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de cuarto grado de primaria, Turpo - 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni20019674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3140-8968
renati.author.dni41168457
renati.discipline112086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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