Actividades lúdicas para el autocontrol de las emociones en niños de 4 años en una Institución Educativa de Nasca, 2024

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRolando Alfredo Quispe Morales
dc.contributor.authorSan Miguel Barraza, Rayda
dc.date.accessioned2026-09-22T20:28:25Z
dc.date.available2026-09-22T20:28:25Z
dc.date.embargoEnd2026
dc.date.issued2026-09-22
dc.description.abstractLa investigación titulada Actividades lúdicas para el autocontrol de las emociones en niños de 4 años en una Institución Educativa de Nasca, 2024 tendrá como objetivo demostrar la influencia de las actividades lúdicas para el autocontrol de las emociones en niños de 4 años en una Institución Educativa de Nasca, 2024. Asimismo, se buscará demostrar la influencia de las actividades lúdicas en el autocontrol fisiológico, comprobar su influencia en el autocontrol cognitivo y evaluar su influencia en el autocontrol conductual. La investigación será de tipo aplicada, de nivel explicativo, y empleará los métodos hipotético-deductivo y estadístico. El diseño será preexperimental, con un solo grupo al que se aplicará un pretest, tratamiento experimental y postest. La muestra estará constituida por 19 niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N.° 263 María Montessori de Nasca. Se utilizarán las técnicas de experimentación y observación, y como instrumentos se emplearán el material experimental y la ficha de observación. La validez del instrumento será determinada mediante juicio de expertos y la confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/583
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectActividades Lúdicas
dc.subjectAutocontrol Emocional
dc.subjectAutocontrol Fisiológico
dc.subjectAutocontrol Cognitivo
dc.subjectAutocontrol Conductua
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActividades lúdicas para el autocontrol de las emociones en niños de 4 años en una Institución Educativa de Nasca, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni20019674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3140-8968
renati.author.dni29116757
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorValencia Aguilar, Edhgar Hector
renati.jurorOre Espínoza, Giovana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
T_29116757_SAN MIGUEL BARRAZA, Rayda_B.pdf
Tamaño:
2.57 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGUE PPD