Recuperación de la tradición oral (Mitos, Cuentos y Leyendas) en la comunidad de Nueva Unión de Piteq, Iguaín-Huanta

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dc.contributor.advisorContreras Cconovilca, Máximo
dc.contributor.authorMéndez Huamán, Yveth Jhosely
dc.date.accessioned2024-08-06T22:40:08Z
dc.date.available2024-08-06T22:40:08Z
dc.date.issued2024-08-06
dc.description.abstractEs grandioso ver y saber que los sabios o yachaq conserven con mucha particularidad sus conocimientos ancestrales, sus creencias, su fe y demostrando así toda una diversidad de conocimientos y saberes que son practicados a través de su vida cotidiana, impartidas de generación en generación de sus padres, abuelos, tíos y amistades. Por tal motivo, a pesar de la globalización e influencia del pensamiento discriminante de la cultura occidental hacia lo nuestro, aún persisten las enseñanzas que fueron adquiridas en las etapas de la vida. El cual es imprescindible la recuperación de tradición oral, ya que es una riqueza cultural que debe prevalecer a través del tiempo y espacio, que además las tradiciones orales son de gran valor extraordinario que poseen los sabios y que son de vital importancia transmitir a nuestros niños y niñas en su desarrollo de la identidad cultural e integral. Relacionado de forma directa con el respeto que le brindan a nuestro Pachamama (Madre tierra) que son parte nuestra existencia y el razón de ser. En tal sentido, la recuperación de tradición oral (cuentos, mitos y leyendas) inculcados de los sabios hacia sus hijos e hijas son el pilar fundamental para el desarrollo del presente y futuro, ya que a través de estos tradiciones orales nuestra identidad cultural se fortalece, que además sea manifestado en diversos espacios de la sociedad. Finalmente, los aprendizajes y conocimientos adquiridos de los sabios o yachaq no son efímeros, sino son impartidos para toda la vida. Para ello, fue relevante la elaboración de la Propuesta Pedagógica Alternativa Innovadora (PPAI) para su posterior aplicación en la enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de nivel Inicial, el cual se originó a partir de la recuperación y sistematización de la tradición oral (cuentos, mitos y leyendas) de la comunidad de Nueva Unión de Piteq.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppjsco.edu.pe/handle/20.500.14661/153
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTradición oral
dc.subjectMitos
dc.subjectCuentos
dc.subjectLeyendas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleRecuperación de la tradición oral (Mitos, Cuentos y Leyendas) en la comunidad de Nueva Unión de Piteq, Iguaín-Huanta
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni28573758
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-1704-6678
renati.author.dni74350617
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorCangana Canchari, Walter
renati.jurorMontesinos Morillo, Abel Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Profesora en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
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