EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGUE PPD

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Examinando EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGUE PPD por Autor "Avila Valdez, Nelida"

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    La canción como estrategia para la revitalización oral del quechua en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa N°429-162 Mx-U “Paquecc” de Huanta, 2023
    (2026-04-17) Avila Valdez, Nelida; Quispe Morales, Rolando Alfredo
    La investigación tuvo como objetivo comprobar la influencia de la canción como estrategia en la revitalización oral del quechua en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa N.° 429-162 Mx-U “Paquecc” de Huanta, 2023. El estudio fue de tipo aplicado, con nivel explicativo y diseño preexperimental de un solo grupo con aplicación de pretest y postest, lo que permitió evaluar los cambios generados tras la intervención pedagógica. La población y muestra estuvieron conformadas por 15 niños y niñas del II ciclo, constituyendo una muestra no probabilística e intencional, seleccionada por conveniencia. La técnica de recolección de datos fue la observación y el instrumento utilizado fue la ficha de observación, la cual fue validada mediante juicio de expertos y sometida a una prueba de confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS versión 24, aplicando estadística descriptiva para organizar la información en tablas y porcentajes, y estadística inferencial mediante la prueba de Wilcoxon para la contrastación de hipótesis y la determinación de la influencia de la estrategia aplicada.