El resumen que se presenta, es parte de un trabajo de investigación concretado con la finalidad de establecer la relación que existe entre los hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa N°38984-13/MX-P de Ayacucho, 2024. Es una investigación realizada desde el tipo de investigación básica, diseño no experimental, transversal y correlacional. Este trabajo se concretó en una muestra de 38 estudiantes del sexto grado A y B de educación primaria. El acopio de la información se realizó a través de un cuestionario y una prueba objetiva de comprensión lectora, instrumentos debidamente validados y hallados su confiabilidad. Los datos fueron procesados mediante la prueba tau c de Kendall con un nivel de significancia de 5% y 95% de acierto. Los resultados de la investigación permiten concluir que existe un baja y directa relación entre los hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa N°38984-13/MX-P de Ayacucho, 2024. Resultado confirmado con la prueba Tau c de Kendall, que presenta un valor de 0,305 y un nivel de significancia igual a 0,029 que es menor a 0,05.