La fiesta de los negritos de chontas y su música ancestral en quechua en el fortalecimiento de la identidad cultural para los niños (a) en la Institución Educativa Inicial N° 1157 de Santa Elena – Chocceparco – Anco – Churcampa – Huancavelica.

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dc.contributor.advisorCangana Canchari, Walter
dc.contributor.authorOré Hinostroza, Omar
dc.date.accessioned2024-08-06T22:59:38Z
dc.date.available2024-08-06T22:59:38Z
dc.date.issued2024-08-06
dc.description.abstractEl problema de investigación identificado en la Institución Educativa Inicial N° 1157 /Mx U de Santa Elena, Chocceparco, Anco, Churcampa, Huancavelica, es la precaria identidad cultural de los niños y niñas, es decir no conocen las historias ni han vivenciado las tradiciones y costumbres de sus abuelos como es el caso de la danza navideña y las canciones en quechua de su pueblo. Todo esto se está perdiendo por el desinterés y la poca valoración de las costumbres ancestrales, el estilo de vida, la influencia de las sectas religiosas que causaron una transculturización en la zona de Santa Elena. Por otro lado, también se observó la dificultad en la expresión oral de los niños y niñas. El objetivo de la tesis es fortalecer la identidad cultural de los niños(as), revalorar sus costumbres como la danza navideña y sus cantos en quechua, para que de esta manera se pueda fortalecer e integrar el idioma materno, poniendo énfasis en su oralidad y soltura en el diálogo, ya que según las encuestas tenían mucha dificultad. El tipo de investigación es etnográfica y las técnicas empleadas fueron la observación, lista de cotejo, ficha de entrevista, cuaderno de anotaciones, el diario de campo y las entrevistas para recojo de información de un grupo focal; los cuales fueron útiles para los resultados. Asimismo, se usó la técnica de la vivenciación de la identidad cultural mediante la danza y música quechua de los “negritos de Chontas” para que los niños y niñas progresen en: El fortalecimiento de su identidad cultural, uso en la oralidad del idioma materno, sus movimientos corporales, el habla y canto; reforzando, valorando y rescatando así sus conocimientos de la danza que antes se practicaban en el lugar. Los resultados de la investigación servirán como cimiento de posteriores trabajos de investigación, que tendrán la posibilidad de profundizar en cada una de las huellas que se está dejando como producto de este trabajo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppjsco.edu.pe/handle/20.500.14661/157
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectVivenciación
dc.subjectIdentidad cultural
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa fiesta de los negritos de chontas y su música ancestral en quechua en el fortalecimiento de la identidad cultural para los niños (a) en la Institución Educativa Inicial N° 1157 de Santa Elena – Chocceparco – Anco – Churcampa – Huancavelica.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni28272822
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8382-8537
renati.author.dni43201385
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorContreras Cconovilca, Máximo
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Profesora en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
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