La percepción de la agresividad infantil de los niños y niñas en la Institución Educativa Inicial "San Francisco de Asís" de Huanta, 2025
Fecha
2026-05-22
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Resumen
El presente trabajo de investigación titulada: “Percepción de la agresividad infantil en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial ‘San Francisco de Asís’ de Huanta, 2025”, tuvo como objetivo conocer la agresividad en los niños y niñas: se ejecutó una investigación educativa básica, de nivel descriptivo con diseño descriptivo simple con una población de 73 estudiantes y una muestra de 28 estudiantes seleccionados mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, en la recolección de datos se empleó la técnica de observación instrumento fue la ficha de observación en el análisis de datos se utilizó la estadística. Los resultados revelan que la agresividad infantil es recurrente en los niños de 4 años, con el 74.1% manifestándola de un nivel "medio" y un 25.9% "alto". La agresividad física es frecuente, con un 51.9% presentándola de un nivel "medio" y un 48.1% "alto", indicando una alta incidencia de peleas y empujones. La agresividad verbal es predominante, con un 51.9% de los niños usándola "alto", mientras que la agresividad relacional es común "medio" en un 70.4% de los casos. En conclusión, la investigación confirma que la agresividad infantil en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial “San Francisco de Asís” de Huanta es un comportamiento recurrente y multifacético.
This research project, entitled “Perception of aggression in children at the San Francisco de Asís Preschool in Huanta, 2025,” aimed to understand aggression in children. A basic educational study was conducted using a simple descriptive design with a population of 73 students and a sample of 28 students selected using a non-probabilistic convenience sampling technique. Data collection was carried out using observation techniques, with observation forms as the instrument, and statistics were used in the data analysis. The results reveal that childhood aggression is recurrent in 4-year-old children, with 74.1% expressing it “sometimes” and 25.9% “always.” Specifically, physical aggression is frequent, with 51.9% exhibiting it “sometimes” and 48.1% “always,” indicating a high incidence of fighting and pushing. Verbal aggression is predominant, with 51.9% of children using it “always,” while relational aggression is common “sometimes” in 70.4% of cases. In conclusion: The research confirms that aggressive behavior in 4-year-old children at the San Francisco de Asís Early Childhood Education Center in Huanta is a recurring and multifaceted behavior.
Kay investigaciónmanta ruwasqa llamkaynin: “Wawa qari warmikunapa agresividadnin kawsaykuna yachay wasipi “San Francisco de Asís” Huanta, 2025”, nisqa wawakunapi agresividad nisqanmanta yachayta munarqa. Investigación básica nisqa ruwakurqa, nivel descriptivo nisqanmanta diseño descriptivo simple nisqawan kay llamkaypa objetivo nisqan wawa qari warmikunapa agresividadnin kachkan, ruwasqa yachay llamkay, 73 wawakunam población, 28 wawakunam muestra, chay técnica de muestreo no probabilística nisqawan conveniencia nisqapaq técnica nisqamanta chaskisqa. Datos qatunapaq, observación técnica nisqamanta ruwasqa, instrumentoqa observación ficha nisqa, datos qatunapaq análisisnin estadística nisqamanta ruwasqa. Rikuykuna qhawarichin wawa kachallay kayqa kutikuyku watayuq wawakunapi, 74.1% "sapa kuti" rikuchin, 25.9% "sapa punchay". Sapa kastata, rukuy kachallayqa wakin, 51.9% "sapa kuti" rikuchin, 48.1% "sapa punchay", kayqa hatunmi chinkaykuna, wichqikuna. Simi kachallayqa wiñaymi, 51.9% wawakuna "sapa punchay" apaykuchkan, chaymantaq masiwan kachallayqa "sapa kuti" 70.4% watakunapi. hipa rimay: Ñawiriykuyqa qatunmi qawachin agresividadpa kawsaykuna watayuq wawaqkunapi Institución Educativa Inicial “San Francisco de Asís” Huanta llaqtapi, tukuykunataqa kutikuykuy kawsaymi, hinallataq aswan ruwasqakuna.
This research project, entitled “Perception of aggression in children at the San Francisco de Asís Preschool in Huanta, 2025,” aimed to understand aggression in children. A basic educational study was conducted using a simple descriptive design with a population of 73 students and a sample of 28 students selected using a non-probabilistic convenience sampling technique. Data collection was carried out using observation techniques, with observation forms as the instrument, and statistics were used in the data analysis. The results reveal that childhood aggression is recurrent in 4-year-old children, with 74.1% expressing it “sometimes” and 25.9% “always.” Specifically, physical aggression is frequent, with 51.9% exhibiting it “sometimes” and 48.1% “always,” indicating a high incidence of fighting and pushing. Verbal aggression is predominant, with 51.9% of children using it “always,” while relational aggression is common “sometimes” in 70.4% of cases. In conclusion: The research confirms that aggressive behavior in 4-year-old children at the San Francisco de Asís Early Childhood Education Center in Huanta is a recurring and multifaceted behavior.
Kay investigaciónmanta ruwasqa llamkaynin: “Wawa qari warmikunapa agresividadnin kawsaykuna yachay wasipi “San Francisco de Asís” Huanta, 2025”, nisqa wawakunapi agresividad nisqanmanta yachayta munarqa. Investigación básica nisqa ruwakurqa, nivel descriptivo nisqanmanta diseño descriptivo simple nisqawan kay llamkaypa objetivo nisqan wawa qari warmikunapa agresividadnin kachkan, ruwasqa yachay llamkay, 73 wawakunam población, 28 wawakunam muestra, chay técnica de muestreo no probabilística nisqawan conveniencia nisqapaq técnica nisqamanta chaskisqa. Datos qatunapaq, observación técnica nisqamanta ruwasqa, instrumentoqa observación ficha nisqa, datos qatunapaq análisisnin estadística nisqamanta ruwasqa. Rikuykuna qhawarichin wawa kachallay kayqa kutikuyku watayuq wawakunapi, 74.1% "sapa kuti" rikuchin, 25.9% "sapa punchay". Sapa kastata, rukuy kachallayqa wakin, 51.9% "sapa kuti" rikuchin, 48.1% "sapa punchay", kayqa hatunmi chinkaykuna, wichqikuna. Simi kachallayqa wiñaymi, 51.9% wawakuna "sapa punchay" apaykuchkan, chaymantaq masiwan kachallayqa "sapa kuti" 70.4% watakunapi. hipa rimay: Ñawiriykuyqa qatunmi qawachin agresividadpa kawsaykuna watayuq wawaqkunapi Institución Educativa Inicial “San Francisco de Asís” Huanta llaqtapi, tukuykunataqa kutikuykuy kawsaymi, hinallataq aswan ruwasqakuna.
Descripción
Palabras clave
Agresividad, Infancia, Física, Verbal, Relacional, Aggression, Childhood, Physical, Verbal, Relational, wawa kawsay, rukana, simi, rimanakuy