Teatro de Lectores en el Desarrollo de la Fluidez Lectora en Estudiantes de Educación Primaria de Santa Rosa - La Mar 2024

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dc.contributor.advisorAlcarraz Carbajal, Bibiano
dc.contributor.authorTerranova Lapa, Edilberta
dc.date.accessioned2026-04-17T16:17:50Z
dc.date.available2026-04-17T16:17:50Z
dc.date.issued2026-04-18
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo aplicar el teatro de lectores en el desarrollo de la fluidez lectora en estudiantes de educación primaria de Santa Rosa, La Mar (2024); el estudio fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, empleando métodos analítico, científico, inductivo, deductivo, hipotético-deductivo y experimental, con un diseño preexperimental; la población y muestra estuvo conformada por 10 estudiantes, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia; la recolección de datos se realizó mediante la técnica de observación utilizando la ficha de observación como instrumento, el cual fue validado por juicio de expertos y sometido a confiabilidad mediante pilotaje; los datos fueron procesados y analizados mediante estadística descriptiva e inferencial, organizándose en tablas de frecuencia, gráficos y pruebas de hipótesis para la interpretación de resultados y la toma de decisiones.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/423
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTeatro de lectores
dc.subjectFluidez lectora.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTeatro de Lectores en el Desarrollo de la Fluidez Lectora en Estudiantes de Educación Primaria de Santa Rosa - La Mar 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni31466970
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8798-5268
renati.author.dni43961621
renati.discipline112086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorCangana Canchari, Walter
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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