Juegos ancestrales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convención - Cusco, 2023

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dc.contributor.advisorContreras Conovillca, Máximo
dc.contributor.authorValenzuela Saico, Sayda
dc.date.accessioned2025-08-25T18:13:13Z
dc.date.available2025-08-25T18:13:13Z
dc.date.issued2025-08-25
dc.description.abstractLa investigación denominada “Juegos ancestrales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convención - Cusco, 2023”, tuvo como objetivo principal fue demostrar la influencia de los juegos ancestrales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años, la investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo, el diseño fue pre experimental con un solo grupo. La muestra estuvo conformada por 20 niños y niñas de 4 años, los resultados obtenidos fueron en el pre test, 75% (15) se encuentran en nivel malo, 25% (5) están en regular; en el post test 19 niños y niñas que equivalen al 95 se encuentran en el nivel bueno, 5% (1) en el nivel regular. Para la prueba de hipótesis se utilizo a Wilcoxon, cuyo resultado fue que el valor de p=0.000 es < al 0.05% de significancia por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. En tanto hay una diferencia significativa en las medias de las puntuaciones en los estudiantes entre el antes y después de la aplicación de los juegos ancestrales. Por lo cual se concluye que: La aplicación de los juegos ancestrales si influye significativamente en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convención - Cusco, 2023.
dc.description.abstractThe research called “Ancestral games in the development of gross motor skills in 4-year-old boys and girls of the I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convencion - Cusco, 2023”, the main objective was to demonstrate the influence of ancestral games on the development of gross motor skills in 4-year-old boys and girls. The research is type applied, explanatory level, the design was pre-experimental with a single group. The sample was made up of 20 4-year-old boys and girls, the results obtained were in the pre-test, 75% (15) are at a bad level, 25% (5) are at a regular level; In the post-test, 19 boys and girls, equivalent to 95, are at the good level, 5% (1) at the regular level. For the hypothesis test, Wilcoxon was used, the result of which was that the value of p = 0.000 is < 0.05% significance, therefore the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted. Meanwhile, there is a significant difference in the average scores of the students between before and after the application of the ancestral games. Therefore, it is concluded that: The application of ancestral games does significantly influence the development of gross motor skills in 4-year-old boys and girls of the I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convention - Cusco, 2023.
dc.description.abstractKay llamkay sutichasqa “Ancestral pukllaykuna 4 watayuq qari wawakunapi, warmi wawakunapi ima Nº 38868/ Mx – I yachay wasi, Kimbiri Alto llaqtapi, La Convención – Cusco suyupi. llamkay nivel explicativo, diseño pre experimental rikchakun, huk huñullawan kachkan. Muestra 20, 4 watayuq qari wawakuna, warmi wawakunawan ruwasqa karqa, chay ruwasqakuna tarikusqanqa karqa pre-prueba nisqapi, 75% (15) mana allin nivelpi kachkanku, 25% (5) nivel regularpi kachkanku; Post-prueba nisqapiqa 19 qhari wawakuna, warmi wawakuna, 95wan tupaq, allin nivelpi kachkanku, 5% (1) nivel regularpi. Prueba de hipótesis nisqapaqmi Wilcoxon nisqawan yanapachikurqa, chaymantam ruwakurqa p = 0,000 nisqapa chaninniyuqman < 0,05% significancia nisqa, chaymi hipótesis nula nisqa mana chaskisqachu, chaymi hipótesis alternativa nisqa chaskisqa. Chaykamataq, ñawpaq ñawpaq pukllaykunata churakuchkaptin, chaymanta qipaman yachakuqkunapa chawpi tarikurqa, ancha chiqapmi kachkan. Chayraykum tukupakun: Ñawpakunapa pukllayninkunapa churakuyninqa anchatam yanapan 4 watayuq qari warmakunapi hinaspa warmi warmakunapi N° 38868/ Mx – I yachay wasipi Kimbiri Alto llaqtapi, La Convención - Qusqu, suyupi 2023 watapi.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/328
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuegos
dc.subjectAncestrales
dc.subjectDinámica
dc.subjectMotricidad Gruesa
dc.subjectGames
dc.subjectAncestral
dc.subjectDynamics
dc.subjectMotor skills
dc.subjectPukllaykuna
dc.subjectAncestral
dc.subjectDinámica
dc.subjectMotor yachay, bruto
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleJuegos ancestrales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 38868/ Mx – I Kimbiri Alto – La Convención - Cusco, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni28573758
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-1704-6678
renati.author.dni47951089
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorLeon Pealta, María Justina
renati.jurorOrellana Perez, Yolanda Apolinaria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
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