Actitud de los padres de familia frente al uso del idioma quechua en instituciones Educativas del nivel inicial en EIB del distrito El Carmen Churcampa, 2024.

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dc.contributor.advisorRolando Alfredo Quispe Morales
dc.contributor.authorCcayacc Chavez, Vicenta
dc.date.accessioned2026-09-22T17:34:56Z
dc.date.available2026-09-22T17:34:56Z
dc.date.embargoEnd2026
dc.date.issued2026-09-22
dc.description.abstractLa investigación titulada Actitud de los padres de familia frente al uso del idioma quechua en instituciones educativas del nivel inicial en EIB del distrito El Carmen, Churcampa, 2024 tendrá como objetivo establecer la diferencia que existe en la actitud de los padres de familia frente al uso del idioma quechua en instituciones educativas del nivel inicial en EIB del distrito El Carmen, Churcampa, 2024. La investigación será de tipo descriptivo y se desarrollará bajo un nivel descriptivo, mediante los métodos hipotético-deductivo y analítico-sintético. El diseño será comparativo. La población y muestra estará constituida por 40 padres de familia de dos instituciones educativas del nivel inicial en EIB: 20 padres de familia de la Institución Educativa N.° 925 de Chanchará y 20 padres de familia de la Institución Educativa N.° 926 de El Palermo. Se empleará el muestreo no probabilístico e intencional. Para la recolección de datos se utilizará la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, cuya validez será determinada mediante juicio de tres docentes con experiencia en investigación.
dc.description.abstractThe research entitled Parents' Attitudes Toward the Use of the Quechua Language in Early Childhood Educational Institutions within the Intercultural Bilingual Education System in the El Carmen District, Churcampa, 2024 will aim to establish the difference in parents' attitudes toward the use of the Quechua language in early childhood educational institutions within the Intercultural Bilingual Education system in the El Carmen District, Churcampa, 2024. The research will be descriptive in type and will be conducted at a descriptive level, using the hypothetical-deductive and analytical-synthetic methods. A comparative research design will be employed. The population and sample will consist of 40 parents from two early childhood educational institutions within the Intercultural Bilingual Education system: 20 parents from Educational Institution No. 925 of Chanchará and 20 parents from Educational Institution No. 926 of El Palermo. Non-probabilistic purposive sampling will be used. For data collection, a survey will be employed as the technique and a questionnaire as the instrument. The validity of the instrument will be established through the judgment of three teachers with research experience.
dc.description.abstractKay investigaciónpa sutinqa Yachay wasikunapi wawakunapa ñawpaq nivelpi EIB nisqapi ayllu taytakunapa runa simi rimanapaq actitudnin, El Carmen, Churcampa, 2024 nisqa kanqa. Kay investigaciónpa hatun objetivoqa kanqa riqsichiy imayna ayllu taytakunapa actitudnin runa simi rimanamanta tupan, ñawpaq nivelpi EIB yachay wasikunapi El Carmen, Churcampa distritupi, 2024 watapi. Investigaciónqa descriptivo tipo kanqa, nivelninpas descriptivo kanqa; hipotético-deductivo hinallataq analítico-sintético métodoskunata llamk'achispa. Diseñoqa comparativo kanqa. Población hinallataq muestraqa 40 ayllu taytakunamanta ruwasqa kanqa, iskay ñawpaq nivel EIB yachay wasikunamanta: 20 taytakuna N.° 925 Chancharámanta, hinallataq 20 taytakuna N.° 926 El Palermomanta. Muestreoqa mana probabilístico e intencional kanqa. Datos huñunapaq encuesta técnica hina, cuestionario instrumentu hina llamk'achisqa kanqa. Instrumentupa validezninqa kimsa investigaciónpi experiencia kaq yachachiqkunapa juicio ninwan riqsichisqa kanqa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/582
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectActitud
dc.subjectPadres de Familia
dc.subjectIdioma Quechua
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüe
dc.subjectAttitude
dc.subjectParents
dc.subjectQuechua Language
dc.subjectIntercultural Bilingual Education
dc.subjectEarly Childhood Education
dc.subjectayllu taytakuna
dc.subjectRuna Simi
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActitud de los padres de familia frente al uso del idioma quechua en instituciones Educativas del nivel inicial en EIB del distrito El Carmen Churcampa, 2024.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni20019674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3140-8968
renati.author.dni40372391
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorCanchari Cangana, Walter
renati.jurorLeon Peralta, Maria Justina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
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