El Baile del Carnaval Andahuaylino en el Desarrollo de Habilidades Motoras Gruesas en los Estudiantes de Educación Inicial, Chincheros - Apurímac 2024
Fecha
2026-08-20
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
La investigación tuvo como objetivo emplear el baile del carnaval Andahuaylino para mejorar el desarrollo de las habilidades motoras gruesas en estudiantes de 5 años de Huaribamba, Chincheros, Apurímac, 2024. Asimismo, buscó mejorar mediante esta estrategia la coordinación, el equilibrio y la fuerza de los estudiantes. El estudio fue de tipo aplicada y de nivel explicativo, bajo un enfoque cuantitativo. Se empleó el método analítico-sintético, inductivo-deductivo, hipotético-deductivo, experimental y estadístico. El diseño fue preexperimental, con un solo grupo al que se aplicó un pretest y un postest. La población estuvo conformada por 19 estudiantes y la muestra por 14 estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.° 475-28 de Huaribamba, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación y como instrumento la ficha de observación. La validez del instrumento fue realizada mediante el juicio de tres expertos y su confiabilidad se determinó mediante una prueba piloto aplicada fuera de la muestra. Para el procesamiento y análisis de los datos se empleó estadística descriptiva e inferencial, mediante tablas y gráficos estadísticos.
Descripción
Palabras clave
Baile Andahuaylino, Habilidades motoras gruesas, Coordinación, Equilibrio, Fuerza