La canción como estrategia para la revitalización oral del quechua en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa N°429-162 Mx-U “Paquecc” de Huanta, 2023

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorQuispe Morales, Rolando Alfredo
dc.contributor.authorAvila Valdez, Nelida
dc.date.accessioned2026-04-17T21:24:40Z
dc.date.available2026-04-17T21:24:40Z
dc.date.issued2026-04-17
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo comprobar la influencia de la canción como estrategia en la revitalización oral del quechua en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa N.° 429-162 Mx-U “Paquecc” de Huanta, 2023. El estudio fue de tipo aplicado, con nivel explicativo y diseño preexperimental de un solo grupo con aplicación de pretest y postest, lo que permitió evaluar los cambios generados tras la intervención pedagógica. La población y muestra estuvieron conformadas por 15 niños y niñas del II ciclo, constituyendo una muestra no probabilística e intencional, seleccionada por conveniencia. La técnica de recolección de datos fue la observación y el instrumento utilizado fue la ficha de observación, la cual fue validada mediante juicio de expertos y sometida a una prueba de confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS versión 24, aplicando estadística descriptiva para organizar la información en tablas y porcentajes, y estadística inferencial mediante la prueba de Wilcoxon para la contrastación de hipótesis y la determinación de la influencia de la estrategia aplicada.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/440
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCanción
dc.subjectRevitalización del Quechua
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa canción como estrategia para la revitalización oral del quechua en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa N°429-162 Mx-U “Paquecc” de Huanta, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni20019674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3140-8968
renati.author.dni45289106
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.jurorOrellana Pérez, Yolanda Apolinaria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
T_45289106_AVILA VALDEZ, Nelida_B.docx.pdf
Tamaño:
6.4 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGUE PPD