Uso de juegos de mesa para fortalecer habilidades numéricas en Educación Primaria en la Institución Educativa N° 38305/Mx-P de Huancayocc, Huanta 2024

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dc.contributor.advisorAlcarraz Carbajal, Bibiano
dc.contributor.authorYaranga Inga, René
dc.date.accessioned2026-04-17T13:46:26Z
dc.date.available2026-04-17T13:46:26Z
dc.date.issued2026-04-17
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de juegos de mesa para fortalecer las habilidades numéricas en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N.° 38305/Mx-P de Huancayocc, Huanta; el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicada, empleando los métodos deductivo, general y específico, y utilizando un diseño experimental de tipo preexperimental con un solo grupo, con aplicación de pre test y post test; la población y muestra estuvo conformada por 27 estudiantes de primer grado, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia; la recolección de datos se realizó mediante la técnica de observación y la aplicación de pruebas pedagógicas, empleándose como instrumentos la ficha de observación, lista de cotejo, registro anecdótico, cuaderno de campo y pruebas de entrada y salida (pre test y post test), las cuales fueron sometidas a validez por juicio de expertos y confiabilidad mediante pilotaje; finalmente, los datos recolectados se procesaron y analizaron utilizando técnicas de estadística descriptiva, como tablas de frecuencia, gráficos y porcentajes, así como estadística inferencial para la prueba de hipótesis y la determinación de la confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/416
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuegos de mesa
dc.subjectHabilidades numéricas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de juegos de mesa para fortalecer habilidades numéricas en Educación Primaria en la Institución Educativa N° 38305/Mx-P de Huancayocc, Huanta 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni31466970
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8798-5268
renati.author.dni45733498
renati.discipline112086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorGastelú Retamozo. Walter
renati.jurorPineda Tapia, Freddy Roland
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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