Actitud de padres de familia y docentes ante la Educación Intercultural Bilingüe en el Centro Poblado de Puerto Amargura, Llochegua, 2023.

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dc.contributor.advisorQUISPE MORALES, Rolando Alfredo
dc.contributor.authorQuispe Paullo, Irma
dc.date.accessioned2025-08-25T21:29:23Z
dc.date.available2025-08-25T21:29:23Z
dc.date.issued2025-08-25
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue describir las actitudes de los padres de familia y docentes ante la educación intercultural bilingüe en el centro poblado de Puerto Amargura, esta investigación pertenece al enfoque cualitativo de tipo etnográfico, realizada a través de investigaciones, entrevistas, apuntes y observaciones. Esta investigación se desarrolló en la Institución Educativa Publica Modesto Bastidas Espinoza con 8 docentes y 7 padres de familia. Para el logro de este objetivo se utilizó como instrumento una ficha de guía de entrevista a docentes y padres de familia, así mismo cuaderno de campo.
dc.description.abstractThe objective of the research was to describe the attitudes of parents and teachers towards intercultural bilingual education in the town center of Puerto Amargura. This research belongs to the qualitative approach of ethnographic type, carried out through investigations, interviews, notes, and observations. This research was developed in the Modesto Bastidas Espinoza Public Educational Institution with 8 teachers and 7 parents. To achieve this objective, an interview guide form for teachers and parents, as well as a field notebook, was used as an instrument.
dc.description.abstractKay yachay maskaypa munayninqa, Puerto Amargura llaqtapi tayta mamakuna, yachachiqkuna ima, iskay simipi kawsaypura yachaymanta imayna yuyaykusqankuta willaymi kan. Kay investigacionqa enfoque etnográfico cualitativo nisqawanmi ruwakun kay llamkayta, chaytaqa ruwaykun tapukuykunawanmi, rimanakuykunawan, qillqakunawan, qawaykunawan ima. Kay yachay maskayqa ruwakurqa yachay wasi Modesto Bastidas Espinoza Yachay Wasi Público nisqapi pusaq yachachiqkunawan, qanchis tayta mamakunawan. Kay yuyayta patachinanpaq, yachachikkunapak, tayta mamakunapak, kay llamkay qispichinaypaqmi achka rurankunata qispichirqani. Tapukuykunawan, rapi qillqakunawan.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14661/329
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüe
dc.subjectActitudes
dc.subjectEnfoque cualitativo
dc.subjectEtnográfico
dc.subjectEntrevistas
dc.subjectObservaciones
dc.subjectCuaderno de campo
dc.subjectIntercultural Bilingual Education
dc.subjectAttitudes
dc.subjectQualitative approach
dc.subjectEthnographic
dc.subjectInterviews
dc.subjectObservations
dc.subjectField notebook
dc.subjectIskay simipi
dc.subjectRichkaykuna
dc.subjectTapukuykuna
dc.subjectQawaykuna
dc.subjectRapi qillqakuna
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActitud de padres de familia y docentes ante la Educación Intercultural Bilingüe en el Centro Poblado de Puerto Amargura, Llochegua, 2023.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
renati.advisor.dni20019674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3140-8968
renati.author.dni70770895
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.jurorContreras Cconovilca, Máximo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Salvador Cavero Ovalle”
thesis.degree.nameGrado de Bachiller en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
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