Los cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa N.º 38256 /Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022

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dc.contributor.advisorAlcarraz Carbajal, Bibiano
dc.contributor.authorMorales Valenzuela, Kelly
dc.date.accessioned2023-12-17T16:32:45Z
dc.date.available2023-12-17T16:32:45Z
dc.date.issued2023-12-17
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Los cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa N.º 38256 /Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022” tuvo como objetivo de estudio determinar la influencia de los cuentos infantiles en la mejora de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa N.º 38256/Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022, donde se realizó una investigación educativa aplicada, de nivel experimental, con diseño pre experimental de un solo grupo de pre y pos test, con una población de 76 niños y niñas. La muestra fue de 27 niños y niñas seleccionados mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, en la recolección de datos se empleó la técnica de observación y el instrumento utilizado fue la ficha de observación, los datos recolectados se organizaron en tablas y gráficos estadísticos, en la prueba de hipótesis se empleó la prueba de rangos con signo de Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados determinaron que los cuentos infantiles influyen en la mejora de la expresión oral, verbal, no verbal y la paraverbal en los niños y niñas de 5 años con el siguiente valor (p=0,000<0,05). Se concluyó que los cuentos infantiles influyen de manera significativa en la mejora de la expresión oral, en las dimensiones de expresión verbal, no verbal y paraverbal en niños y niñas. Se recomienda el uso de los cuentos infantiles para el desarrollo de la expresión oral.
dc.description.abstractThe present research titled "Children's Stories to Improve Oral Expression in 5-year-old boys and girls at kindergarten N.° 38256/Mx-P 'María Urribarri Gómez', Huanta 2022" aimed to determine the influence of children's stories on the improvement of oral expression in 5-year-old boys and girls. Applied educational research was conducted, using an experimental design with a pre-experimental single-group design of pre- and post-tests, involving a population of 76 boys and girls. The sample consisted of 27 boys and girls selected through convenience non-probability sampling. Data collection employed observation techniques, and the observation form was used as the instrument. The collected data were organized in tables and statistical graphs. The Wilcoxon signed-rank test for related samples was used for hypothesis testing. The results revealed that children's stories influence the improvement of oral expression, verbal expression, non-verbal expression, and paraverbal expression in 5-year-old boys and girls with a significant value of (p=0.000<0.05). It was concluded that children's stories significantly influence the improvement of oral expression in the dimensions of verbal, non-verbal, and paraverbal expression in boys and girls. The use of children's stories is recommended for the development of oral expression.
dc.description.abstractKay kunan musuq yachay maskay warmakunapa willakuyninkuna allin rimaykunata qispichinku chayman hina aswan allinchakunanpaq 5 watayuq qari warmakunapi hinaspa warmi warmakunapi Yachay Wasi Y.º 38256 /Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022” nisqa, chay yachay yuyay karqa, chaynapi chay kutipay nisqamanta yachanapaq wawakunaq willakuyninmanta rimaykuna qispichinanpaq 5 watayuq qari wawakunaq warmi wawakunapi yachay wasipi Y.º 38256/Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022 nisqapi, chaypin ruwakurqa huchayayta taripay yachay piri, hanan kay yañaypa nisqapi, huk ñawi awapa ñawpaqmanta yachanapaq huk sapalla ñawpaqta chaymanta qipata yuyay qutumanta, 76 qhari wawakuna warmi wawakunayuq. Rikuchiy 27 qari wawakuna warmi wawakunan akllasqa karqan yachaykuna musuqmanta yachana chay kawsakuy mana ichapis nisqawan, chay yachaykuana chayta qawaspa nisqawanmi husqankuna huñuypi hinallataq chuqchi apaykachanapaq karqan huk rapi qawaykunawan nisqa, huñusqa willakuykuna nisqakunan wkichiy karqan tablas estadísticas nisqapi hinallataq suyu nisqapi yuyay yuyachiy nisqapi chay yuyay taqasqa testosta ruwanku Wilcoxon kaqwan muestrakuna tupaqkunapaq kaqpaq llamkachikurqa. Chay ruwasqakunam qawarichirqa warmakunapa willakuyninkuna allin rimaykuna qispichinaku, hinspa rimaykuna, mana rimaykuna hinaspa parayrimayniyuq allin kananpaq 5 watayuq qari warmakunapi hinaspa warmi warmakunapi kay valorniyuq kasqankuta (p=0,000<0,05). Tukuchikurqam, warmakunapa willakuyninkunaqa anchatam imaynam chaynakuna rimasqanku nisqa allin kananpaq, chay chiqanyachikuq rimaymanta, mana rimymanta hinaspa parayrimay nisqapi qari wawakunapi, warmi wawakunapipas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppjsco.edu.pe/handle/JOSACO/62
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCuentos infantiles
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectVerbal
dc.subjectNo verbal
dc.subjectParaverbal
dc.subjectChildren's stories
dc.subjectOral expression
dc.subjectNon-verbal expression
dc.subjectParaverbal expression
dc.subjectSimikuna warmakunapa willakuyninkuna
dc.subjectRimay
dc.subjectMana rimay
dc.subjectParayrimay
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLos cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa N.º 38256 /Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni31466970
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8798-5268
renati.author.dni47643967
renati.discipline111086
renati.jurorArce Villar, Walter Mariano
renati.jurorReyes Araujo, Wilber Antonio
renati.jurorValencia Aguilar, Edhgar Hector
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Biligüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"
thesis.degree.nameLicenciada en Educación
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